En esta clase teórico-práctica hemos aprendido la necesidad en un futuro de este recurso más interactivo que la pizarra tradicional. Consiste en la proyección de un ordenador con un videoproyector. Esto nos permite la edición táctil sobre la pizarra, marcaciones, presentaciones, etc. Este recurso como futuros maestros de infantil tiene un gran potencial para trabajar cualquier aspecto del aprendizaje de los niños.
Hemos de formar niños preparados para la sociedad futura, y esto es un gran instrumento para interrelación entre los alumnos y las tecnologías futuras.
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